这个问题的本质是涉及到平台的经济模型,商业模式的,所以我把他单独拿出来,发一篇文章说清楚。
问:
有个问题,我们这个项目既然是做付费知识学习,那怎么保证大部分人都来我们这里学而不是去B站学习呢?
答:
这个问题解释起来比较久
ama 和白皮书里其实有讲,最完美的商业模式是知识付费。然而 现状来看并不可行。用户是为了来学习赚钱的,不是为了给你钱,再学你知识的。
所以现在的经济模型 不是知识付费
为什么说知识付费是完美呢,因为有人提供知识(出题的),这是付出了劳动,提供了价值;有人是来学习的,付钱来学习。一个给钱,一个给知识(提供价值),商业闭环。
但是知识付费难度很大。(就好像你问到的 为什么我不去bi站也有大量内容,而且免费的还挺多)
所以我们的经济模式:
1、用know to earn的 逻辑,告诉用户,是边学边赚的。你是通过学习来赚钱的。(就好像你通过stepn走路可以赚钱一样)
有了第一步,用户觉得,可以,能赚钱,还能提高自己,干了!
2、不好意思,学习是可以赚钱,但是得有门槛(学籍和学校工具包的nft),这个门槛其实就是学习的成本。也是盈利模式的核心。也是项目主要收入,也是所有创世nft的持有者,knowi分红代币的持有者,出题的人(付出知识)的收入来源。 这就是大实话。
说道这里,看官会问了,那用户不是来赚钱的吗,你这样不是变成用户要掏钱了。其实这里的一个核心逻辑是,共识如果建立了,用户掏的是iotx(买学籍),赚的是know。如果 know基于共识的建立,币价持续上涨,就是皆大欢喜的。如果 没有形成共识know币价下跌到平衡线,那用户自然也就不愿意去买nft来挖矿know了(也就是不愿意学习了)。
3、题目(知识)哪里来的问题。我们直接引入用户参与的方式。只有这样,我们认为才能做大。否则用多少年建立这个知识库,不知道,肯定要很久很久,只有 充分调动人民的智慧,大家一起参与。但是要给予奖励(20%的分红收益)。
这个会延伸一个问题,为什么出题者者创造的知识可以被发布。我们大胆的引入了专业节点的概念。而且是去中心化的方式来节点投票决定。给节点一点激励。未来这些就可以引入专业的学院、机构来。
然后基于这些基础,我们再定期搞活动(每天),参与大赛,来调动积极性。(我们拿出分红池5%来奖励,排名前75的用户),同时参与报名需要消耗know,来实现通缩。
我们再拿出5%的分红池用来固定从市场上回购know,回购回来就销毁。也是实现通缩。
至此,通缩的经济模式基本建立。
另外就是我们未来会跟旅行打卡关联起来,利用iotex meta pebble的能力。这个不仅仅是说去挂上iotex的物联网能力。因为,学习靠读死书是不够的,所以我们鼓励行万里路,胜过读万卷书。
回答完毕,请各位同学收藏起来,慢慢消化。这是我们这个项目运营的核心。如果 不能消化和理解。意味着是无脑投资了。
鼓励大家再多看看 白皮书,尤其是投资比较多的用户
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